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    黄诗娴带着二十二个学生走上舞台。

    孩子们穿着统一的白色衬衫、蓝色背带裙或短裤，胸前系着鲜艳的红领巾。他们在舞台上站成三排，个子高的在后，矮的在前，整齐得像一排排小白杨。

    灯光暗了一瞬，再亮起时，聚焦在舞台中央。

    黄诗娴站在学生面前。她换了一件浅绿色的连衣裙，裙摆到小腿，随着她的转身轻轻飘动。她没有拿指挥棒，只是抬起双手，面向观众微微一鞠躬。

    掌声再次响起。

    武修文坐直了身体。他看见黄诗娴深吸了一口气，然后转身面向学生。她的背影挺直，双手抬起，停在半空。

    钢琴前奏响起。是音乐老师亲自弹的，音符如流水般淌出。

    黄诗娴的手轻轻落下。

    “让我们荡起双桨。”

    童声齐刷刷地响起，清澈、干净，像清晨海边第一缕阳光。他们唱得很投入，眼睛亮晶晶地看着黄诗娴的手势。她的指挥动作并不专业，但格外有感染力。手往上扬时，声音也跟着飞扬；手往下压时，声音变得温柔。

    第二段，黄诗娴转过身，面向观众，开始领唱。

    她的声音清亮甜美，像裹着槐花蜜：

    “小船儿轻轻，飘荡在水中。”

    学生们跟着合唱：“迎面吹来了凉爽的风。”

    武修文完全怔住了。

    他从未听过黄诗娴唱歌。认识这么久，她总是在说话，温柔地说话，关切地说话，偶尔生气地说话。但她从未唱过歌。

    此刻她的歌声，像海风一样拂过整个操场。家长们举着手机录像，有老太太偷偷抹眼泪。就连最调皮的低年级学生，也安静地听着。

    副歌部分，黄诗娴再次转身指挥。她的手臂舒展开，像要拥抱整个舞台。孩子们的声音更嘹亮了，二十二个声音汇成一股暖流，流淌在五月的阳光下。

    武修文看着舞台上的她，突然觉得眼眶发热。

    这个女孩。这个会在清晨给他多煎一个鸡蛋的女孩，这个发现他吃剩饭后偷偷增加食材补贴的女孩，这个在他最落魄时伸出援手的女孩。

    此刻在舞台上发光。

    而他，差一点就因为那些陈年旧事，辜负了这样的光。

    歌曲进入尾声。黄诗娴的手势慢下来，孩子们的声音也轻柔下去，最后一句“凉爽的风”唱得几近呢喃，余音袅袅。

    音乐停止。

    全场静默了一秒，然后爆发出山呼海啸般的掌声！

    孩子们笑着鞠躬谢幕。黄诗娴也弯腰，起身时，目光在观众席寻找。武修文知道她在找谁。他举起手，轻轻挥了挥。

    她看见了，眼睛弯起来，笑得比舞台灯光还灿烂。

    下台时，一个小女孩拉着黄诗娴的手不肯放，仰着脸说：“黄老师，您唱歌真好听！”黄诗娴蹲下来，摸摸她的头：“你们唱得更好听。”

    武修文站起身，想去后台找她，却被赵皓星拉住。

    “武老师，下一个就是你们班的小品了，您得去候场。”

    他这才想起来，自己还有节目要指导。转头再看，黄诗娴已经带着学生消失在后台入口。只留下舞台上空荡荡的光，和空气里还未散尽的歌声。

    数学魔术节目排在第七个，实际是武修文指导的两个学生表演。他自己不上台，只是在侧幕条边站着，心跳比上台的人还快。

    两个六年级的男生，平时数学成绩中游，但对魔术有着近乎痴迷的兴趣。武修文花了半个月时间，把数学原理编成魔术：质数猜牌、几何透视、概率预言。孩子们练得废寝忘食，手上被扑克牌磨出了茧子。

    此刻他们站在台上，一开始还有些紧张，声音发颤。但当第一个魔术成功，台下响起惊呼声时，他们突然就放松了。

    　　


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